El alumnado migrante en las aulas españolas

Aquellos primeros planes de acogida no han ido acompañados de planes de incentivación que evitaran el alto índice de fracaso escolar en el que se mueve este alumnado El Diario, Pablo García de Vicuña, 24-10-2022 “El trabajo con alumnado de origen extranjero es una fuente de enriquecimiento y conocimiento fantástica, tan sólo hace falta que ese intercambioSigue leyendo «El alumnado migrante en las aulas españolas»